Sommersemester

Tras dos meses de vacaciones mezcladas con exámenes, el 12 de Abril volvieron a empezar las clases en la TU Darmstadt: el segundo semestre se extiende desde Abril hasta Septiembre, y por ello se llama Sommersemester. Este año las clases terminan el 16 de Julio, pero después hay exámenes hasta el 30 de Septiembre, aunque en algunas asignaturas el examen es incluso en Octubre.  Por suerte, de momento tengo el último el 2 de Septiembre, aunque todavía pueden cambiar la fecha. En cualquier caso, me temo que este verano apenas tendré vacaciones :( La única ventaja es que al menos hay tiempo para estudiar.

Este semestre tengo en total ocho asignaturas, incluyendo un coloquio industrial, un laboratorio y dos cursos de idiomas. Aunque he podido evitar solapamientos en el horario, esta vez no he conseguido tener libres los viernes: de hecho, tengo clase a las ocho de la mañana :( Todavía no he conseguido acostumbrarme a esas horas intempestivas, en las que no debería estar permitido hacer otra cosa que no fuera dormir. Todavía no entiendo como el profesor puede dar la clase con tanta energía y motivación: además, tampoco es una asignatura sencilla y llevadera, ya que trata de electrónica digital en circuitos integrados a nivel de transistores.

El principio de la semana es ajetreado, pero a cambio el final es más relajado

Como es de imaginar, la elección de esa asignatura no fue voluntaria: si hubiera tenido opción, lo más probable es que la hubiera descartado con sólo ver el horario. Sin embargo, es una asignatura obligatoria del master que hago aquí, y no había manera razonable de convalidarla por ninguna que hubiera hecho en la ETSIT. Por suerte, las demás asignaturas tienen horarios más aceptables :D Al igual que en el primer semestre, pongo una descripción corta de cada una de las asignaturas que estoy haciendo: de momento, parece que este semestre no va a ser demasiado relajado!

QoS - Dienstgüte in Telekommunikationsnetzen - En esta asignatura se estudian las redes de datos de las operadoras de Telecomunicaciones, haciendo enfasis en las técnicas para ofrecer una determinada calidad de servicio. El profesor trabaja en Deutsche Telekom, por lo que muchas veces pone ejemplos reales. Según el temario, entre otras cosas veremos MPLS, redes overlay (P2P / CDN), medición de tráfico y dimensionado de redes para garantizar QoS.

Este semestre también tengo clase en el edificio de informática, que es más nuevo

Advanced Digital Integrated Circuit Design - Esta es la asignatura cuyo horario a las ocho de la mañana me apasiona tanto. Por ahora hemos visto el funcionamiento detallado de circuitos digitales de tecnologia CMOS, lo cual implica un montón de ecuaciones de transistores :( Eso si, más adelante también veremos memorias, diseño CAD y los conceptos básicos para construir un microprocesador a base de transistores nanométricos. Eso si, sería más interesante si no fuera a las ocho...

Transistor MOS: en electrónica digital, estos transistores hacen de interruptores

Mikroprozessorsysteme - Los temas que trata asignatura son muy parecidos a la anterior, pero en el siguiente nivel de abstracción. En la última clase diseñamos un microprocesador básico a partir de unos cuantos sumadores, incluyendo juego de instrucciones, buses y lógica de control :) Además, según el temario veremos procesadores ARM, que son los que utilizan algunos dispositivos móviles como el iPhone. Incluso aprenderemos a programar en ensamblador para ARM!

CPU básica con buses separados para que sea posible hacer transferencias simultáneas

Netzsicherheit - Esta asignatura se ofrece por primera vez este semestre: trata de seguridad en redes y se estudian los mecanismos más habituales en cada uno de los niveles de la torre de protocolos de Internet. Además, debido a una beca de colaboración que tengo en el departamento que ofrece esta asignatura, soy ayudante en las clases de ejercicios. Tengo que idear uno de los ejercicios que haremos a finales del curso, pero todavía estoy buscando inspiración :D

The good guys and the bad guys: parece que los nombres Alice, Bob y Trudy son típicos

Industriekolloquium Informationstechnik - En mi master es obligatorio asistir a este coloquio industrial, que consiste en seis conferencias a lo largo del semestre. Además, hay que hacer un resumen de una de ellas. Aunque se supone que es un evento abierto a cualquiera, casi todos los asistentes son estudiantes: lo más sorprendente es que después de cada conferencia hay preguntas, cuando uno está acostumbrado a que nadie pregunte nada para poder irse antes.

En la última conferencia comentaron la reducción del tamaño de los chips en móviles

Projektseminar Kommunikationssysteme III - Se trata de un laboratorio que ya hice el semestre pasado, pero lo cursé como práctica y ahora lo hago como proyecto. Esta vez he elegido un tema relacionado con servicios web, en el que se trata de diseñar una plataforma para comparar distintos métodos de compresión para SOAP. La compresión se realiza para que dispositivos móviles con pocos recursos también puedan utilizar ese tipo de servicios web.

El objetivo es que cualquier cliente pueda consumir servicios web

Le français pour ingénieurs II - Mi intención era coger cursos de inglés para cubrir los creditos no técnicos del master, pero las plazas desaparecieron en cuestión de minutos. Por suerte había hecho la prueba de nivel de francés, por lo que he podido sustituirlos: lo malo es que alcancé un nivel equivalente a B2, por lo que he tenido que coger cursos bastante avanzados. Teniendo en cuenta que no he hablado ni una palabra de francés en los ultimos seis años, me está costando...

El primer texto que comentamos trataba del famoso volcán y su dichosa ceniza

Civilisation française II - El segundo curso francófono que estou haciendo no trata de temas técnicos, sino que se centra en estudiar y comentar la actualidad en Francia. Para ello, la profesora trae artículos para que los discutamos en clase y luego hagamos un resumen. Eso si, de momento todos los temas han girado en torno al mandamás del pais que he cruzado de extremo a extremo todos los veranos: espero que la actualidad francesa de para algo más!

La profesora nos recomendó que leyeramos a menudo periódicos franceses

Al igual que en el semestre anterior, no he podido evitar la tentación de buscar abreviaturas de cuatro letras al estilo ETSIT, que he puesto en los separadores de mi archivador rojo. Debido a los cientos de transparencias que suele haber en cada asignatura, el archivador ya se ha llenado bastante en las tres primeras semanas de clase, a pesar de que no tengo que incluir las 757 transparencias de mi apreciada asignatura de las ocho de la mañana, ya que nos las vendieron encuadernadas. Teniendo en cuenta las diez horas semanales de la beca de colaboración, tiene pinta de que este semestre no va a ser nada fácil!

Adrovsky Sun, 05/02/2010 - 16:36

In reply to by Phil

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Gracias! :) Por cierto, he visto que has incluido en tu blog la posibilidad de importar información desde Facebook: lo he probado, por lo que me temo que ahora tengo dos cuentas en tu página :D Puedes eliminar la de Facebook, que curiosamente se llama "100000314281189@facebook". En cualquier caso, la idea mola!

Phil Mon, 05/03/2010 - 00:40

In reply to by Adrovsky

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Ya lo he visto! Había una pequeña confusión al principio y ahora está más claro: lo de facebook está pensado principalmente...

  1. para la gente que no tiene cuenta en la web
  2. para compartir la actividad en mi blog ("Nuevo comentario publicado en ftc.3pas.org")
  3. en un futuro, para integrar el botón "like" a elementos de mi web (posts, fotos...) y que luego salga en fb ("Fulanito likes Foto del mes (VII)").

Ahora es un pequeño bloque aparte con el botón de "Conectar a Facebook" que a usuarios anónimos les crea una cuenta y a usuarios existentes les enlaza ambas.
Me interesa saber sobre todo si funciona bien lo de publicar la actividad en el muro de facebook. Beta testers? =D

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